Textbausteine können ein zeitsparendes Instrument in der Tutorierung sein z.B. die Begrüßungsmail, die Ankündigung der AC-Termine oder bei einigen organisatorischen Ankündigung (Tridem-Abstimmung, PEP-Foren). Doch stellt sich inzwischen bei mir die Frage, ob die Teilnehmende die Begrüßungsmail wirklich noch durchlesen, wenn sie in jedem Modul (fast) die gleiche Mail bekommen.
Auf bestimmte Formulierungen greife ich zurück, wenn ich die konkreten Aufgaben der Woche ankündige, manchmal auch bei individuellen Rückmeldungen (aber nur Anfang und Ende 😀 ) und bei bestimmten Punkten in der Rückmeldung zur Dokumentation.
Ich muss zugeben, dass ich nach so vielen Jahren bestimmte Bausteine/Floskeln automatisiert habe und es nicht immer einfach ist davon loszukommen.