Lernstrategien für individuelles Lernen
➡ Vorlesungsmitschriften anfertigen
❓ Voll den Faden verloren!
Vorhang auf: Mit Collegeblock und Stift bewaffnet sitzt du in deiner Montagmorgen-Vorlesung und wartest darauf, dass der Dozierende anfängt zu reden. Du versuchst mit dem Gesprochenen mitzukommen, schaffst es aber mit dem Blick auf das Blatt Papier geheftet, dem Lernstoff zu folgen. Kommt dir bekannt vor?
Hat auch einen Grund! Während du durchschnittlich 0,3 bis 0,4 Wörter pro Sekunde niederschreiben kannst, spricht die Person, die vorträgt, ca. 2-3 Wörter pro Sekunde.
Solltest du deswegen aufhören, mitzuschreiben? Bitte nicht! Es hilft dir nämlich, im Studium bessere Leistungen zu erbringen und das was du aufschreibst, nach einiger Zeit wieder Wiedergeben zu können.
Im Folgenden lernst du nun eine Methode kennen, die dir hilft, aufzupassen und gleichzeitig gute Mitschriften zu erstellen!🎯 Lernziele
Nach Bearbeitung dieses Learning Nuggets kannst du...- ...beschreiben, was eine gute Vorlesungsmitschrift ausmacht.
- ...anhand der Cornell-Methode nachvollziehen, wie eine gelingende Vorlesungs-Mitschrift aussehen kann.
🧠 In der Vorlesung mitschreiben am Beispiel der Cornell-Methode
[1] Was ist die Cornell-Methode?
Walter Pauk, Professor der Cornell-Universität, hatte schon 1949 die Vision, Studierenden beim Lernen zu helfen und die Cornell-Methode in diesem Jahr erfunden. Mit der Methode verbessert sich aktuellen Studien nach die Qualität deiner Notizen und hat das Potenzial, dir bare Zeit bei der Prüfungsvorbereitung zu sparen.
[2] Wie funktioniert die Cornell-Methode?
Also, los geht's! Du brauchst ein Blatt Papier und einen Stift oder ein Tablet. Zuallererst teilst du deine Seite in vier Bereiche auf.
Klicke auf die Hotspots um zu erfahren, was du in den jeweiligen Bereichen eintragen sollst!
Im Anschluss folgt…
…die Nacharbeit. Dieser Schritt besteht aus unterschiedlichen Elementen. Einmal die Notizen überarbeiten, Wichtiges unterstreichen, Unwichtiges wegstreichen. Und in der linken Seite Fragen und Schlagworte notieren.
Am Ende kannst du unten die Zusammenfassung in deinen eigenen Worten wiedergeben.
Tipp: Wenn du den zweiten Teil - den mittleren Teil - zuhältst und lediglich die linke Spalte anschaust, ist deine Zusammenfassung so etwas wie eine große Karteikarte.[3] Was ist noch wichtig?
Man kann nicht alles mitschreiben! Und es ist Übungssache und man wird da auch wirklich mit der Zeit besser und kann besser einschätzen, was wichtig ist und was nicht. Außerdem muss es nicht schön sein - nur lesbar.
Beim Mitschreiben solltest du bitte nicht die menschliche Interaktion oder Reaktion verpassen. Wenn du sehr viel mitschreibst, blickst du vielleicht nur auf deine Mitschrift, aber siehst gar nicht was in der Vorlesung passiert und wie die anderen reagieren. Und diese Reaktionen können sehr wichtig sein. Finde daher ein richtiges Maß zwischen Mitschrift und Interaktion.
[4] Handschriftlich oder digital mitschreiben – was ist besser?
Studierende verwenden zunehmend nicht mehr Stift und Papier zum Mitschreiben, sondern das eigene Notebook. Doch ist das unter Umständen sogar nachteilig? Die Forschung zu diesem Thema deutet zumindest darauf hin: In mehreren Studien wurde festgestellt, dass Studierende, die handschriftliche Notizen machten, das Geschriebene tiefer verarbeiteten als diejenigen, die am Notebook mitschrieben. Das geringere Tempo bei der handschriftlichen Mitschrift führte zur mehr Verdichtung, Zuspitzung und Konkretisierung der eigenen Gedanken.
Wenn du einen guten Mittelweg aus beiden Methoden finden möchtest und gerne papierlos arbeiten möchtest, sind Mitschriften am Tablet vielleicht eine gute Idee für dich. Im Folgenden findest du Beschreibungen zweier Apps für iPads, die hierbei nützlich sein können.
❗ Das solltest du dir merken!
- Versuche bei einer Vorlesung oder einem Seminar nicht alles mitzuschreiben – der Vortragende redet schneller, als du schreiben kannst.
- Die Cornell-Methode kann dir dabei helfen, deine Mitschrift in ein übersichtliches Format zu bringen, das du vor allem auf sehr sinnvolle Weise nacharbeiten kannst.
- Handschriftliche Notizen sorgen für eine tiefere Verarbeitung als solche die du am Notebook tätigst.
🤔 Jetzt bist du dran – Wie gut weißt du über Vorlesungsmitschriften Bescheid?
🔗 Reflexion
Versuche nun, einmal selbst bei einer Vorlesung oder einem Seminar mithilfe der Cornell-Methode eine Mitschrift anzufertigen!
Dafür kannst du gerne die folgende Vorlage verwenden, selbst eine erstellen oder falls du auf einem Tablet mitschreibst, eine der vorgestellten Apps ausprobieren.
📚 Quellen / Weiterführende Informationen
- Friedeheim, D. (2018, August 3). Ersti-Hack #3 – Richtig mitschreiben in der Vorlesung. Studybees. https://studybees.de/magazin/richtig-mitschreiben-in-der-vorlesung/
- Mueller, P. A., & Oppenheimer, D. M. (2014). The pen is mightier than the keyboard: Advantages of longhand over laptop note taking. Psychological Science, 25(6), 1159–1168. https://doi.org/10.1177/0956797614524581
- Pauk, W., & Owens, R. J. Q. (2013). How to study in college (11. Aufl.). Wadsworth Publishing.
- PDF-Vorlage zur Cornell-Methode
"Cornell Notizen (DIN A 4)" by Joachim K. Rennstich is licensed under CC BY-NC-SA 3.0
Programme für Mitschrift über das Tablet
- https://www.notion.so/product?fredir=1
[Notion] - https://www.goodnotes.com/
[GoodNotes]