(2) Anwendung und Erprobung
| Website: | Moodle-Kursserver der Friedrich-Schiller-Universität Jena |
| Kurs: | Rolle - Unterrichtskommunikation - Transfer |
| Buch: | (2) Anwendung und Erprobung |
| Gedruckt von: | Gast |
| Datum: | Montag, 7. Juli 2025, 14:56 |
1. Selbsterkundung "Meine Rolle in der Begleitung von angehenden Lehrpersonen"
Eckdaten Selbsterkundung
Fokus/Inhalte: Rollen in der Lernbegleitung, Adaptive Lernbegleitung
Ziele: Erkundung der eigenen Rolle als Mentor:in, Kennenlernen verschiedener Rollen, Erprobung alternativer Handlungsmöglichkeiten
Lernfeld: Rolle/Haltung
Ebene: (2) Anwendung & Erprobung
Bearbeitungsdauer: ca. 20 Minuten