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  1. Reflexion im Tutoring
  2. 2. Woche 3.11. bis 9.11.
  3. 2.3. Textbausteinne nutzen?

2.3. Textbausteinne nutzen?

Abschlussbedingungen

Textbausteine sind vorgefertigte Elemente im Tutoring, die die Aufgaben der Tutor*innen vor allem erleichtern, aber aus Programmsicht auch Qualität und Einheitlichkeit gewährleisten sollen. Doch welche konkreten Textbausteine/ Anwendungsfelder können dies wann leisten? Und warum oder warum gerade nicht? Zeigen Sie uns Ihre Erfahrungen anhand von Beispielen und begründen Sie Ihre Entscheidungen. Lesen Sie kommenden Montag noch einmal die Beiträge und stellen Sie Fragen oder kommentieren Sie (auch Ihren eigenen Beitrag zwinkernd

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