Einheit 2: Planungsstrategien

Website: Moodle-Kursserver der Friedrich-Schiller-Universität Jena
Kurs: Digital Learning Kit - Selbstlernangebot für das Studium mit digitalen Tools
Buch: Einheit 2: Planungsstrategien
Gedruckt von: Gast
Datum: Sonntag, 7. Juli 2024, 07:17

Übersicht




SMART planen

Wie organisiere ich meine Arbeit?





Die Kanban-Technik

Wie kann ich meine Planung übersichtlich organisieren?

Für eine Planung, die auf einen Blick zu erkennen ist, wurde das so genannte „Kanban“ entwickelt. Klassischerweise funktioniert es so: Physisch – mit sticky notes – oder digital werden alle zu erledigenden Aufgaben„häppchen“ auf ein Kärtchen geschrieben. Dann werden drei Spalten geöffnet: zu erledigen -  in Arbeit - erledigt.

Zusätzlich kann man auch noch eine Spalte eröffnen, in der alle Aufgaben gesammelt werden, die einem einfallen, die aber nicht unbedingt in der nächsten Zeit erledigt werden sollten (Sammlung).

Die Zettel werden dann je nach Stand von der ersten in die nächste Spalte bewegt, sodass man den Stand der Arbeit auf einen Blick erkennen kann. Tools dafür sind die Deck-Funktion der Cloud der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Cryptpad oder Trello. Hier ist ein Beispiel, wie ein Kanban für eine Hausarbeit aussehen kann (hier: mit Cryptpad): 

Beispiel für ein Kanban-Board mit vier Spalten (Sammlung, zu eredigen, in Bearbeitung, erledigt)

Tutorial: Kanban mit dem Deck der Uni-Cloud

Wie funktioniert Kanban mit der FSU-Cloud?

Was die Kanban-Technik ist, findest du hier heraus. Nutze sie, um kleinschrittig und rückwärts zu planen und deinen Fortschritt immer im Auge zu behalten! Neben Cryptpad und Trello bietet die Friedrich-Schiller-Universität Jena ein tolles Tool für die Aufgabenplanung, auch für Gruppenprojekte: Die Deck-Funktion der Cloud der Universität Jena. Hier findet ihr ein Tutorial für die Nutzung dieses Tools.

 

 

Die Eisenhower-Technik der Priorisierung

Was mache ich zuerst?

Mit den Pfeiltasten auf deiner Tastatur kommst du auf die nächsten Seiten dieser Präsentation (Windows). Alternativ kannst du unter den Folien auf das kleine Dreieck klicken.

Reflexion und Anwendung

Da es eine Sache ist, die Tipps zu bekommen, und eine andere, sie anzuwenden, haben wir für das Digital Learning Kit eine Reflexionsmöglichkeit entwickelt, die du, gern im Austausch mit einer Kommilitonin oder einem Kommilitonen, regelmäßig einsetzen kannst. 

Auf der Plattform Mahara als Tool für Gruppenarbeiten kannst du andere Studierende finden, die sich für ähnliche Themen interessieren und euch in Gruppen zusammenschließen.

Auf Mahara gibt es eine Austauschgruppe für das Digital Learning Kit, dort könnt ihr euch zusammenfinden und über die verschiedenen Module ausstauschen.

Was ihr beim ersten Einloggen auf Mahara beachten müsst, wie ihr der Gruppe beitretet und was ihr sonst auf Mahara tun könnt, erfahrt ihr in der Anleitung „Erste Schritte auf Mahara“. Meldet euch mit eurem URZ-Kürzel und Login an, das sind dieselben Daten, die ihr auch für Friedolin benutzt.

Außerdem findet ihr in dieser Gruppe Reflexionsvorlagen, die ihr bearbeiten könnt, um euer Vorgehen zu dokumentieren und langsam durch Reflexion zu verbessern. Diese Vorlagen könnt ihr in euer persönliches Portfolio auf Mahara kopieren und bearbeiten. Wenn ihr möchtet, könnt ihr sie für die anderen Gruppenmitglieder freigeben um euch dazu auszutauschen.

Du kannst alternativ auch hier - allein oder mit Kommiliton*innen - die Fragen beantworten. Nutze dafür die unten stehenden Dialogkarten!




 

Weiterführende Literatur und Ressourcen

Open Educational Resources - OER



Selbstlernangebot: Zeitmanagement im Studium - LernBar der Goethe-Universität Frankfurt.


Literatur:
Rost, Friedrich (2012): "(Zeit-)Planung und effektives Arbeiten", in: ders.: Lern- und Arbeitstechniken für das Studium. Wiesbaden: Springer VS, S. 111-126.