Interaktiver DaF-Online-Unterricht _Gruppe E
Kursthemen
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这是本学期我们各节课要讨论的话题,具体的问题我会在每节课之前征集大家的意见,欢迎大家积极给出意见
Unterrichtszeit: 15.00 - 16.30 mittwochs
Zoom-Raum: 688 0694 1945
Passwort: 107915
Prüfung
Woche
Datum
Themen
Anmerkung/ Änderung
W1
08.03
Ferien und Feiertag
Über Feiertage und Tätigung in den Ferien in Deutschland und China.
W2
15.03
Essen und Trinken
„Abendbrot“ oder “民以食为天”
W3
22.03
Familien,Eltern und Kinder
W4
29.03
Familien, Eltern und Kinder
W5
05.04
Peinlichkeiten W6
12.04
Influencer und Stars W7
19.04
Film - Einführung
W8
26.04
Film _ Frau Müller muss weg
Thema: Bildung, Eltern und Kinder
W9
10.05
Buch _ Lernroman: Lara und Robby in Leipzig
W10
17.05
Schönheit
W11
24.05
Musik _ Einführung
W12
31.05
Musik _ Haus am See
W13
11.06
Prüfung
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本节课上我们主要讨论一下两个问题:
1. 你的寒假是如何度过的?
2. 德国/中国的节假日
请在本节课上课之前准备一张你假期里拍的照片上并且传到Aufgabe1,在课堂上你将向你的伙伴介绍这张照片
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请在这里上传至少一张你假期中拍的照片,我们将在课堂上讨论你的照片。
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本节课我们主要讨论的问题有:
1. 中德饮食习惯差异
2. 认识德国和你家乡的特色食物
3. 了解:vegane und vegetarische Ernährung
你需要做的准备有:
1. 请提前思考&查找中国在饮食方面的习惯
2. 提前查找一下你们家乡的值得推荐的食物 (不仅限于特产)有什么?
3. 请查看Aufgabe 3中关于 vegan und vegetarisch 的图片,了解即可。 -
Schaut euch das Video an, um ein groben Eindrucken über deutsches Essen kennenzulernen.
Was für Lebensmitteln werden oft im Video erwähnt? Zum Frühstücken oder zum Mittagsessen oder zum Abendessen?
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Hier steht der Unterschied zwischen beiden Begriffen.
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Hier steht ein Abbi. über Gründe für vegane und vegetarische Ernährung. Für weitere Informationen könnt ihr die Linke klicken. https://www.nutri-plus.de/10-gruende-fuer-eine-vegane-lebensweise
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请将签好名的Einwilligungserklärung上传到这里
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在本节课中我们首先讨论上节课主题中的vegane,vegetarische Ernährung 部分,接着讨论本节课主题:
1. Familienformen und Beziehung in Familien
2. Balance zwischen Beruf und Familien
3. Was kostet ein Kind, bis es 18 Jahre alt ist.
其中第2和第3个问题主要以大家的讨论为主,大家可以提前思考一下问题或者查阅一下资料。
需要课前完成的任务:1. 背景知识了解,包括Kindergeld,Elterngeld,Frauenquote usw.(见Aufgabe 1 中的视频)
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Hier gibt es Erklärungsvideo für Familienformen in Deutschland. Die Bedeutung für möglich unbekannte Wörtern sind in Glossar zu finden.
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Hier gibt es Erklärungsvideo für Kindergeld und Elterngeld, die Bedeutung von möglich unbekannten Wörtern sind in Glossar zu finden!
Elterngeld (有些困难,不要求完全理解,可以寻找中文解释辅助理解)
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Hier gibt es Videoerklärung über Frauenquote.
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在本节课我们还继续上节课的话题进行讨论,我们讨论的问题为:
1. Sollten die Eltern ihre Kindern im Studium weiter finanzieren?
2. Kariere vor der Familie oder Familie vor der Kariere? (成家和立业?)我们主要就这两个问题进行讨论。
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在本节课上我们将讨论和日常生活相关的话题:尴尬
我们主要讨论两个问题:
1. 你的尴尬经历
2.中德的Verhaltensregeln
相关的准备工作我们在课堂上进行学习,但对于要讨论的问题大家可以进行一下内容上的思考。
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本节课我们讨论的主题为 “Influencer und Stars” - 网红和明星
我们主要讨论的问题有:
1. 你喜欢的网红/博主/明星?为什么?
2. 网红/博主相比较于明星 有哪些优点(对观众来讲)?
3. 网红/博主带来的缺点?
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Hier gibt es ein Text um die Top 10 Influencer in Deutschland kennenzulernen.
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Hier gibt es ein Video zum Kennenlernen von deutschen Stars.
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Datum: am Sonntag (11.06.2023)
Form: Diskussion/Debatte/small talk/Vorstellung
Umfang: 2 bis 3 Personen pro Gruppe, ungefähr 3 Min./Person
Frist: Video aufnehmen (bis 20 Uhr, 10.06 auf Moodle hochladen), Peer-Feedback (im Kurs),
Themen: von diesem Semester
Kriterien für Peer-Feedback:
Inhalt (20%): Ob die Inhalte mit dem Thema relevant sind.
Verständlichkeit(20%): Ob die Begründung logisch ist; Ob die Aussprache verständlich ist (Bei Nichtverstehen in der Diskussion können die Teilnehmer nachfragen, keinen Punktabzug)
Sprachgebrauch(20%):
Wenn Teilnehmer frei Spricht, Grammatik und Wortschatz spielen keine Rolle.Wenn Teilnehmer nur vorliest, Grammatik und Wortschatz werden bei Notenvergaben berücksichtigt.
Interaktion(30%): Ob Teilnehmer gegenseitig helfen, Ob sie auf die Antworten der anderen reagieren. (Wie: Aha verstehe; Ja, ich stimme dir zu; nein,...; Wie sieht bei dir aus; Dazu habe ich eine Frage; usw. ... ) Ob sie beim Nichtverstehen nachfragen (Wie: was meinst du mit dem Wort "Mode"? Ich verstehe nicht, kannst du ein bisschen erklären? Ich habe akustisch nicht verstehen, kannst du es noch mal wiederholen? usw.).
Feedback geben(Im Kurs 10%): Ob man Feedback gibt.
Bewertung: Peer-Feedback (Nach dem Video geben eure Kommilitonen im Kurs Bewertung und Feedback).
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Hier könnte ihr eure Videoaufnahme hochladen.
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